Impact de l'éducation postnatale basée sur la pleine conscience sur la perception du rôle maternel et les niveaux d'anxiété

Cette recherche se concentre sur la compréhension de l'impact de l'éducation basée sur la pleine conscience donnée aux nouvelles mères avant leur sortie de l'hôpital sur leur perception de leur rôle maternel et leurs niveaux d'anxiété. L'étude se déroule à l'hôpital de recherche et de pratique de l'Université Tokat Gaziosmanpaşa, au sein de la clinique d'obstétrique et de gynécologie, et implique 84 nouvelles mères, dont la moitié recevra l'éducation à la pleine conscience (groupe expérimental), et l'autre moitié non (groupe témoin). L'objectif est de déterminer si cette éducation spéciale peut aider les nouvelles mères à se sentir plus confiantes dans leur rôle et moins anxieuses, améliorant ainsi leur bien-être général et leurs soins pour leur nouveau-né. Dans les premières 24 heures suivant l'accouchement, le groupe expérimental recevra une séance d'éducation à la pleine conscience de 60 minutes en plus des soins habituels de sortie de l'hôpital. Le groupe témoin ne recevra que l'éducation standard de sortie de l'hôpital. Une semaine plus tard, les deux groupes seront évalués. Le groupe expérimental recevra également des rappels et des suivis hebdomadaires via WhatsApp pendant un mois. À la fin du premier mois post-partum, une évaluation finale sera effectuée. L'étude utilise une Échelle de Perception du Rôle Maternel pour mesurer la perception des mères de leur rôle maternel, avec des scores plus élevés indiquant une perception meilleure et plus développée. Les avantages potentiels comprennent une amélioration de la perception du rôle maternel et une réduction des niveaux d'anxiété, contribuant à de meilleurs soins post-partum.