Éducation Gamifiée pour l'Amélioration de la Culture Médicale et de la Qualité de Vie chez les Enfants atteints de Diabète de Type 1

Cette étude se concentre sur les enfants diagnostiqués avec un diabète de type 1, dans le but de comprendre comment l'éducation fournie par des méthodes ludiques et similaires à des jeux peut impacter leur compréhension de la santé et leur qualité de vie globale. Le diabète de type 1 est une condition où le corps ne produit pas suffisamment d'insuline, une hormone qui aide à contrôler les niveaux de sucre dans le sang. Cette recherche est importante car elle pourrait révéler de nouvelles façons d'aider les enfants à mieux gérer leur condition, améliorant ainsi leur vie quotidienne et leur bien-être général. L'étude est prévue à l'hôpital de la ville d'Etlik à Ankara et implique un groupe de 52 enfants, dont la moitié recevra une éducation standard tandis que l'autre moitié recevra la même éducation mais présentée de manière ludique. L'éducation ludique sera dispensée par un chercheur formé. Pour mesurer l'impact, l'étude utilisera une Échelle de Littératie en Santé et une Échelle de Qualité de Vie, toutes deux spécifiquement conçues pour les enfants atteints de diabète. Ces outils aideront à évaluer la compréhension des enfants de leur condition et leur capacité à la gérer. Les résultats de cette étude pourraient potentiellement mener à une amélioration des soins de soutien pour les enfants atteints de diabète de type 1.