Jeux de réalité virtuelle pour réduire l'anxiété et la douleur lors des visites dentaires chez les enfants
Interactive Virtual Reality Guidance with Restorative Dental Treatment
+ Tell-Show-Do Guidance with Restorative Dental Treatment
Douleur faciale+5
+ Maladies stomatognathiques
+ Manifestations Neurologiques
Étude thérapeutique
Résumé
Date de début de l'étude : 8 septembre 2025
Date à laquelle le premier participant a commencé l'étude.Cette étude se concentre sur l'aide aux enfants âgés de 6 à 10 ans pour gérer l'anxiété et la douleur lors de leurs premières visites chez le dentiste. L'objectif est de comparer deux méthodes : un jeu en réalité virtuelle (VR) et une technique traditionnelle appelée "dire-montrer-faire" (DMF). Certains enfants éprouvent de la peur lors des visites chez le dentiste en raison des environnements inconnus, de la peur de la douleur ou des perceptions négatives des traitements dentaires. Cette recherche explore si l'utilisation d'un jeu en réalité virtuelle peut rendre les visites chez le dentiste moins stressantes et plus positives en distrayant les enfants de l'inconfort et en encourageant leur coopération. Améliorer les expériences des enfants chez le dentiste peut avoir des avantages à long terme pour leur santé bucco-dentaire et leur confiance en soi. Les participants à cette étude sont répartis aléatoirement en deux groupes. Un groupe utilise des lunettes de réalité virtuelle pour jouer à un jeu interactif conçu pour rendre le processus dentaire engageant et moins intimidant. Ce jeu les guide à travers le processus de traitement en utilisant des éléments amusants et basés sur des histoires. L'autre groupe utilise la méthode DMF, où le dentiste explique et démontre les procédures dentaires de manière simple et adaptée aux enfants avant de les réaliser. Les deux groupes subissent des traitements dentaires sur des dents spécifiques, tandis que leurs niveaux d'anxiété et de douleur sont évalués à travers divers échelles et mesures physiologiques comme le rythme cardiaque. L'étude espère montrer que l'approche du jeu en réalité virtuelle réduit l'anxiété et la douleur plus efficacement que la méthode traditionnelle.
Protocole
Cette section fournit des détails sur le plan de l'étude, y compris la manière dont l'étude est conçue et ce qu'elle évalue.88 participants à inclure
Nombre total de participants que l'essai clinique vise à recruter.Traitement
Éligibilité
Les chercheurs recherchent des patients correspondant à une certaine description appelée critères d'éligibilité : état de santé général ou traitements antérieurs du patient.Tout sexe
Le sexe biologique des participants éligibles à s'inscrire.De 6 à 10 ans
Tranche d'âge des participants éligibles à participer.Volontaires sains autorisés
Indique si les individus en bonne santé et ne présentant pas la condition étudiée peuvent participer.Conditions
Pathologie
Critères
Plan de l'étude
Découvrez tous les traitements administrés dans cette étude, leur description détaillée et ce qu'ils impliquent.2 groupes d'intervention sont désignés dans cette étude
Cette étude ne comporte pas de groupe placebo.
Groupes de traitement
Groupe I
ExpérimentalGroupe II
ExpérimentalObjectifs de l'étude
Objectifs principaux
Centres d'étude
Ce sont les hôpitaux, cliniques ou centres de recherche où l'essai est conduit. Vous pouvez trouver le site le plus proche de vous ainsi que son statut.Cette étude comporte 1 site
Ankara University, Faculty of Dentistry, Pediatric Dentistry Dept
Ankara, Turkey (Türkiye)Ouvrir Ankara University, Faculty of Dentistry, Pediatric Dentistry Dept dans Google Maps