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Jeux de réalité virtuelle pour réduire l'anxiété et la douleur lors des visites dentaires chez les enfants

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Ce qui est testé

Interactive Virtual Reality Guidance with Restorative Dental Treatment

+ Tell-Show-Do Guidance with Restorative Dental Treatment

Procédure
Qui peut participer

Douleur faciale+5

+ Maladies stomatognathiques

+ Manifestations Neurologiques

De 6 à 10 ans
+12 critères d'éligibilité
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Comment se déroule l'étude

Étude thérapeutique

Interventionnel
Date de début : septembre 2025
Voir le détail du protocole

Résumé

Sponsor principalAnkara University
Dernière mise à jour : 28 janvier 2026
Issu d'une base de données validée par les autorités. Revendiquer en tant que partenaire

Date de début de l'étude : 8 septembre 2025

Date à laquelle le premier participant a commencé l'étude.

Cette étude se concentre sur l'aide aux enfants âgés de 6 à 10 ans pour gérer l'anxiété et la douleur lors de leurs premières visites chez le dentiste. L'objectif est de comparer deux méthodes : un jeu en réalité virtuelle (VR) et une technique traditionnelle appelée "dire-montrer-faire" (DMF). Certains enfants éprouvent de la peur lors des visites chez le dentiste en raison des environnements inconnus, de la peur de la douleur ou des perceptions négatives des traitements dentaires. Cette recherche explore si l'utilisation d'un jeu en réalité virtuelle peut rendre les visites chez le dentiste moins stressantes et plus positives en distrayant les enfants de l'inconfort et en encourageant leur coopération. Améliorer les expériences des enfants chez le dentiste peut avoir des avantages à long terme pour leur santé bucco-dentaire et leur confiance en soi. Les participants à cette étude sont répartis aléatoirement en deux groupes. Un groupe utilise des lunettes de réalité virtuelle pour jouer à un jeu interactif conçu pour rendre le processus dentaire engageant et moins intimidant. Ce jeu les guide à travers le processus de traitement en utilisant des éléments amusants et basés sur des histoires. L'autre groupe utilise la méthode DMF, où le dentiste explique et démontre les procédures dentaires de manière simple et adaptée aux enfants avant de les réaliser. Les deux groupes subissent des traitements dentaires sur des dents spécifiques, tandis que leurs niveaux d'anxiété et de douleur sont évalués à travers divers échelles et mesures physiologiques comme le rythme cardiaque. L'étude espère montrer que l'approche du jeu en réalité virtuelle réduit l'anxiété et la douleur plus efficacement que la méthode traditionnelle.

Titre officielThe Effect of Presenting Restorative Dental Treatments in a Game Format Using Virtual Reality Glasses on Anxiety and Pain Perception in Children
NCT07167394
Sponsor principalAnkara University
Dernière mise à jour : 28 janvier 2026
Issu d'une base de données validée par les autorités. Revendiquer en tant que partenaire

Protocole

Cette section fournit des détails sur le plan de l'étude, y compris la manière dont l'étude est conçue et ce qu'elle évalue.
Détails du design

88 participants à inclure

Nombre total de participants que l'essai clinique vise à recruter.

Traitement

Cette étude teste un ou plusieurs traitements pour évaluer leur efficacité contre une maladie ou un problème de santé spécifique. L'objectif est de voir si un nouveau médicament ou une thérapie fonctionne mieux, ou provoque moins d'effets secondaires que les options existantes.



Éligibilité

Les chercheurs recherchent des patients correspondant à une certaine description appelée critères d'éligibilité : état de santé général ou traitements antérieurs du patient.
Conditions
Critères

Tout sexe

Le sexe biologique des participants éligibles à s'inscrire.

De 6 à 10 ans

Tranche d'âge des participants éligibles à participer.

Volontaires sains autorisés

Indique si les individus en bonne santé et ne présentant pas la condition étudiée peuvent participer.

Conditions

Pathologie

Douleur facialeMaladies stomatognathiquesManifestations NeurologiquesDouleurSignes et symptômesConditions pathologiques, signes et symptômesMaladies des dentsMal de dents

Critères

7 critères d'inclusion nécessaires pour participer
Children aged 6 to 10 years

No previous dental treatment history

No systemic or chronic medical conditions

No mental retardation

Voir plus de critères

5 critères d'exclusion empêchent la participation
Prior dental treatment experience

SCARED score ≥25

Diagnosed psychological or developmental disorders

Acute dental pain or irreversible pulp involvement

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Plan de l'étude

Découvrez tous les traitements administrés dans cette étude, leur description détaillée et ce qu'ils impliquent.
Groupes de traitement
Objectifs de l'étude

2 groupes d'intervention sont désignés dans cette étude

Cette étude ne comporte pas de groupe placebo. 

Groupes de traitement

Groupe I

Expérimental
Children in this group will receive restorative dental treatment following a virtual reality-based animated educational game presented via VR headset. The game introduces each treatment step in a child-friendly narrative to reduce anxiety and perceived pain.

Groupe II

Expérimental
Children in this group will receive the same restorative dental treatment after conventional behavioral preparation using the Tell-Show-Do technique, where each procedure is verbally explained and visually demonstrated prior to treatment.

Objectifs de l'étude

Objectifs principaux

Centres d'étude

Ce sont les hôpitaux, cliniques ou centres de recherche où l'essai est conduit. Vous pouvez trouver le site le plus proche de vous ainsi que son statut.

Cette étude comporte 1 site

Suspendu

Ankara University, Faculty of Dentistry, Pediatric Dentistry Dept

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