Réalité virtuelle vs mannequin pour l'enseignement du bloc nerveux guidé par échographie

Cette étude vise à comparer deux méthodes de formation différentes pour enseigner aux professionnels de la santé comment réaliser une technique d'anesthésie spécifique appelée le bloc du fascia iliaque supra-inguinal guidé par échographie, couramment utilisé pour le soulagement de la douleur dans les fractures de la hanche. Une méthode implique l'utilisation de la technologie de réalité virtuelle immersive (iVR) pour simuler le corps humain et la procédure, tandis que l'autre utilise des simulateurs traditionnels à mannequins. L'étude est importante car elle cherche à déterminer si la méthode iVR, plus récente et potentiellement plus accessible, est aussi efficace que l'approche traditionnelle, ce qui pourrait conduire à une utilisation plus répandue de cette technique de soulagement de la douleur. Elle se concentre sur le personnel médical et les stagiaires de l'Hôpital d'Ottawa impliqués en anesthésiologie, en médecine d'urgence et en orthopédie. Les participants à l'étude sont assignés de manière aléatoire à pratiquer soit avec le système de réalité virtuelle, soit avec le simulateur à mannequin après avoir reçu les mêmes matériaux éducatifs. Ils pratiquent la procédure pendant une heure, puis sont évalués sur leurs compétences avant et après la formation, ainsi qu'un mois plus tard, pour voir à quel point ils retiennent l'information. L'étude mesure leurs performances à l'aide d'un système de notation et vérifie d'autres facteurs tels que le temps nécessaire pour compléter la procédure et le nombre de tentatives nécessaires. Pour ceux qui utilisent le système de réalité virtuelle, l'étude examine également leur expérience avec la technologie, comme tout sentiment de vertige ou de fatigue mentale. Les résultats de cette étude peuvent aider à déterminer la méthode de formation la plus efficace et conviviale pour cette procédure médicale importante.