Prévention de l'addiction aux jeux vidéo chez les adolescents selon le modèle de salutogenèse

Cette étude vise à traiter l'addiction aux jeux numériques chez les adolescents, de plus en plus reconnue comme une préoccupation majeure de santé mentale. La recherche se concentre sur les adolescents en raison de leur niveau élevé d'utilisation d'Internet et des jeux, qui peut conduire à l'addiction. Cette addiction est souvent exacerbée par les facteurs de stress courants à l'adolescence, tels que les pressions familiales et sociales, et l'anxiété liée à la performance académique. L'étude emploie le Modèle de Salutogenèse, qui met l'accent sur le développement d'un fort sentiment d'intégrité pour aider les adolescents à gérer le stress et à réduire leur dépendance aux jeux numériques. En renforçant leur capacité à faire face au stress, l'étude cherche à prévenir l'apparition de l'addiction aux jeux numériques, améliorant ainsi le bien-être mental et physique des adolescents. Les participants à l'étude s'engageront dans des activités et des interventions basées sur le Modèle de Salutogenèse, conçues pour améliorer leurs ressources internes et externes. Cette approche se concentre sur la promotion de stratégies d'adaptation positives et l'amélioration de leur sentiment de cohérence, qui comprend la compréhension, la gestion et la recherche de sens dans les exigences de la vie. Bien qu'aucun risque spécifique ne soit mentionné, l'étude vise à fournir des conseils pour améliorer la santé mentale, la vision, la douleur physique, le sommeil, la nutrition, les contacts sociaux et l'activité physique. En dotant les adolescents de meilleures compétences en gestion du stress, l'étude espère réduire l'utilisation problématique d'Internet et prévenir l'addiction aux jeux numériques, contribuant ainsi à des modes de vie plus sains.