Feasibility of a Motor-cognitive Training Program in Patients With Traumatic Brain Injury During Acute Hospitalization

Cette étude se concentre sur le test d'un nouveau programme de formation appelé "StepIt" pour les patients ayant subi un traumatisme crânien (TC). Le TC résulte souvent d'accidents ou de chutes et peut entraîner des problèmes de mouvement, d'équilibre et de compétences cognitives telles que la mémoire et la multitâche. L'objectif de cette étude est de voir si un type spécifique de formation qui combine mouvement et tâches cognitives peut aider à améliorer ces capacités chez les patients atteints de TC, réduisant potentiellement leur risque de chutes. Étant donné les recherches limitées sur ce type de formation pour les patients atteints de TC, cette étude vise à combler cette lacune et à explorer si cette approche est réalisable et bénéfique. Les participants à l'étude sont des patients hospitalisés après un TC et répondant à certains critères d'éligibilité. Ils subiront une série de séances de formation utilisant le programme "StepIt", une formation courte et personnalisée d'environ 15 minutes. Cette formation est effectuée en plus des soins habituels qu'ils reçoivent à l'hôpital. L'étude recueillera des données initiales avant le début de la formation et évaluera les résultats après 3 à 10 séances, selon la durée du séjour des patients à l'hôpital. Les détails de chaque séance sont enregistrés pour s'assurer que la formation est appliquée efficacement. L'accent est mis sur l'évaluation de la praticité de la formation et de son impact sur les fonctions motrices et cognitives des patients.