Terminé

IHEHLPImproving Health and Environmental Health Literacy of Professionals

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Ce qui est testé

Online educational phthalate course

Comportemental
Qui peut participer

+2 critères d'éligibilité
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Comment se déroule l'étude

Autre étude

Interventionnel
Date de début : juin 2023
Voir le détail du protocole

Résumé

Sponsor principalHarvard School of Public Health (HSPH)
Dernière mise à jour : 28 janvier 2026
Issu d'une base de données validée par les autorités. Revendiquer en tant que partenaire

Date de début de l'étude : 30 juin 2023

Date à laquelle le premier participant a commencé l'étude.

The goal of this clinical trial is to understand the impact of an educational intervention on reproductive health care providers' environmental health literacy related to phthalates. The main questions to answer are: 1. Does a web-based educational intervention improve the environmental health literacy of personal care product chemicals based on pre/post/post intervention survey data? 2. Does a web-based educational intervention improve reproductive health professionals' confidence and awareness for communication to patients on environmental health literacy? 3. Do concentrations of personal care product chemicals in reproductive health professionals decrease after the web-based educational intervention? Participants will be asked to complete three surveys: one before the educational intervention, and two after the intervention. The will be asked to complete the approximately 1-hour online educational intervention, which consists of a series of videos from the perspectives of patients, OBGYNs, and researchers, an interactive module, and a worksheet to facilitate conversation with patients.

Titre officielImproving Health and Environmental Health Literacy of Professionals
NCT05879666
Sponsor principalHarvard School of Public Health (HSPH)
Dernière mise à jour : 28 janvier 2026
Issu d'une base de données validée par les autorités. Revendiquer en tant que partenaire

Protocole

Cette section fournit des détails sur le plan de l'étude, y compris la manière dont l'étude est conçue et ce qu'elle évalue.
Détails du design

213 participants à inclure

Nombre total de participants que l'essai clinique vise à recruter.

Autre

Cette catégorie concerne les études qui ne relèvent d'aucune des catégories précédentes. Cela peut inclure des recherches innovantes, de nouvelles technologies ou des domaines émergents de la santé.

Éligibilité

Les chercheurs recherchent des patients correspondant à une certaine description appelée critères d'éligibilité : état de santé général ou traitements antérieurs du patient.
Critères

Tout sexe

Le sexe biologique des participants éligibles à s'inscrire.

Volontaires sains autorisés

Indique si les individus en bonne santé et ne présentant pas la condition étudiée peuvent participer.

Critères

Un critère d'inclusion nécessaire pour participer
Employed in a patient-facing role relevant to reproductive health care (e.g., obstetricians, gynecologists, medical assistants, doulas, and nurses, etc.)
Un critère d'exclusion empêche la participation
Practitioner does not interact with patients

Plan de l'étude

Découvrez tous les traitements administrés dans cette étude, leur description détaillée et ce qu'ils impliquent.
Groupes de traitement
Objectifs de l'étude

Un seul groupe d'intervention est désigné dans cette étude

Cette étude ne comporte pas de groupe placebo. 

Groupes de traitement

Groupe I

Expérimental
All participants will complete a pre-course survey, engage in the online educational intervention, then complete 2 post-course surveys. They have the option to provide urine samples before and after the intervention.

Objectifs de l'étude

Objectifs principaux

Centres d'étude

Ce sont les hôpitaux, cliniques ou centres de recherche où l'essai est conduit. Vous pouvez trouver le site le plus proche de vous ainsi que son statut.

Cette étude comporte 1 site

Suspendu

Harvard T.H. Chan School of Public Health

Boston, United StatesOuvrir Harvard T.H. Chan School of Public Health dans Google Maps
Terminé1 Centres d'Étude