Efficacité des modèles de formation en ligne et en présentiel pour l'intervention en nutrition et activité physique hors de l'école
This study aims to prevent unhealthy habits by evaluating the effectiveness of online and in-person training models for nutrition and physical activity practices in out-of-school settings, using the Out-of-School Nutrition and Physical Activity Observational Practice Assessment Tool (OSNAP-OPAT) to measure changes from baseline in goals met.
OSNAP
Poids Corporel+6
+ Maladies nutritionnelles et métaboliques
+ Obésité
Étude de prévention
Résumé
Date de début de l'étude : 1 septembre 2016
Date à laquelle le premier participant a commencé l'étude.Cette étude vise à déterminer la meilleure façon de former le personnel des programmes périscolaires pour promouvoir une alimentation saine et une activité physique. L'étude se concentre sur les programmes de la YMCA à travers le pays, ciblant spécifiquement 45 sites divers. L'objectif est d'aider ces programmes à apporter des changements positifs, tels que l'offre de collations plus saines, l'encouragement à une activité physique accrue et la limitation du temps d'écran. Cette recherche est importante car elle pourrait conduire à une amélioration de la santé et du bien-être des enfants qui fréquentent ces programmes périscolaires. L'étude comparera deux méthodes de formation différentes : la formation en ligne et les séances de formation en personne 'train-the-trainer'. Ces méthodes de formation seront testées par rapport à un groupe témoin qui ne reçoit aucune formation. Le personnel sera invité à utiliser les outils et les ressources du programme Out-of-School Nutrition and Physical Activity (OSNAP) et du programme Food & Fun After School pour fixer des objectifs et apporter des changements dans leurs programmes. Le succès des méthodes de formation sera mesuré à l'aide de l'outil d'évaluation des pratiques d'observation OSNAP, qui évalue les pratiques en matière de nutrition et d'activité physique. Cet outil sera utilisé avant et après la formation pour déterminer si les programmes se sont améliorés dans la réalisation de leurs objectifs de santé et d'activité.
Protocole
Cette section fournit des détails sur le plan de l'étude, y compris la manière dont l'étude est conçue et ce qu'elle évalue.113 participants à inclure
Nombre total de participants que l'essai clinique vise à recruter.Prévention
Éligibilité
Les chercheurs recherchent des patients correspondant à une certaine description appelée critères d'éligibilité : état de santé général ou traitements antérieurs du patient.Tout sexe
Le sexe biologique des participants éligibles à s'inscrire.Volontaires sains autorisés
Indique si les individus en bonne santé et ne présentant pas la condition étudiée peuvent participer.Conditions
Pathologie
Critères
Inclusion Criteria: * Staff from afterschool sites that are run by the YMCA * Staff from afterschool sites that serve elementary age children * Staff from afterschool sites that run programming for the duration of the school year Exclusion Criteria: \- Staff from afterschool sites that have already had experience implementing the OSNAP intervention
Plan de l'étude
Découvrez tous les traitements administrés dans cette étude, leur description détaillée et ce qu'ils impliquent.2 groupes d'intervention sont désignés dans cette étude
Cette étude ne comporte pas de groupe placebo.
Groupes de traitement
Groupe I
ExpérimentalGroupe II
ExpérimentalObjectifs de l'étude
Objectifs principaux
Objectifs secondaires