Terminé

Psychosocial Treatment for ADHD Inattentive Type I

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Ce qui est testé

Collecte de données

Qui peut participer

Trouble Déficit de l'Attention avec Hyperactivité+5

+ Troubles Mentaux

+ Hyperkinésie

De 7 à 11 ans
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Comment se déroule l'étude

Étude thérapeutique

Interventionnel
Date de début : septembre 2002
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Résumé

Sponsor principalUniversity of California, San Francisco
Dernière mise à jour : 14 janvier 2026
Issu d'une base de données validée par les autorités. Revendiquer cette étude

Date de début de l'étude : 1 septembre 2002

Date à laquelle le premier participant a commencé l'étude.

ADHD-I is a highly prevalent and serious childhood disorder that affects academic and social development. The symptoms of ADHD-I differ from those of the well-studied ADHD Combined Type. Unfortunately, studies of psychosocial interventions for ADHD-I are currently unavailable. Effective treatments for ADHD-I are still needed. Participants are randomly assigned to receive either a behavioral intervention or treatment as usual for 10 to 12 weeks. The behavioral intervention includes parent and child skill development groups, family meetings, and consultation with the child's teacher to address attention problems and areas of impairment at home and school. Parent and child interviews, teacher and child ratings, and psychoeducational testing are used to assess participants. Participants are assessed post-treatment and at a 2-month follow-up visit.

Titre officielPsychosocial Treatment for ADHD Inattentive Type I 
NCT00071656
Sponsor principalUniversity of California, San Francisco
Dernière mise à jour : 14 janvier 2026
Issu d'une base de données validée par les autorités. Revendiquer cette étude

Protocole

Cette section fournit des détails sur le plan de l'étude, y compris la manière dont l'étude est conçue et ce qu'elle évalue.
Détails du design

60 participants à inclure

Nombre total de participants que l'essai clinique vise à recruter.

Traitement

Cette étude teste un ou plusieurs traitements pour évaluer leur efficacité contre une maladie ou un problème de santé spécifique. L'objectif est de voir si un nouveau médicament ou une thérapie fonctionne mieux, ou provoque moins d'effets secondaires que les options existantes.

Éligibilité

Les chercheurs recherchent des patients correspondant à une certaine description appelée critères d'éligibilité : état de santé général ou traitements antérieurs du patient.
Conditions
Critères

Tout sexe

Le sexe biologique des participants éligibles à s'inscrire.

De 7 à 11 ans

Tranche d'âge des participants éligibles à participer.

Volontaires sains non autorisés

Indique si les individus en bonne santé et ne présentant pas la condition étudiée peuvent participer.

Conditions

Pathologie

Trouble Déficit de l'Attention avec HyperactivitéTroubles MentauxHyperkinésieMaladies du système nerveuxManifestations NeurologiquesTroubles du déficit de l'attention et du comportement perturbateurDyskinésiesTroubles du développement neurologique

Critères

Inclusion Criteria: * ADHD, Predominantly Inattentive Type * Public or private school attendance * English speaking

Centres d'étude

Ce sont les hôpitaux, cliniques ou centres de recherche où l'essai est conduit. Vous pouvez trouver le site le plus proche de vous ainsi que son statut.

Cette étude comporte 1 site

Suspendu

HALP Clinic, Children's Center at Langley Porter, UCSF

San Francisco, United StatesVoir le site
Terminé1 Centres d'Étude