Suspendido

Tecnología basada en el movimiento para la participación y el bienestar emocional en la demencia

0 criterios cumplidosConsulta de un vistazo cómo tu perfil cumple con cada criterio de elegibilidad.
Qué se está evaluando

Experimental: Intervention 1 (AB): Engagement in Motion-Based Activities (Wii & Magic Table)

+ Experimental: Intervention 2 (BA): Engagement in Motion-Based Activities (Magic Table BA)
Otro
Quiénes están siendo reclutados

Dementia

De 21 a 99 años
+2 Criterios de eligibilidad

Ver todos los criterios de elegibilidad

Cómo está diseñado el estudio

Estudio de Tratamiento

Intervencional
Inicio del estudio: junio de 2024

Ver detalles del protocolo

Resumen

Patrocinador PrincipalMidwestern University
Última actualización: 6 de octubre de 2025
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio
Fecha de inicio: 15 de junio de 2024Fecha en la que se inscribió al primer participante.

Este estudio se centra en examinar si los adultos mayores con demencia leve a moderada muestran mayor participación y comportamiento positivo al participar en actividades basadas en movimiento, como juegos de Wii y tareas de "Magic Table", en comparación con sus actividades habituales en un centro de día para adultos de la comunidad. La investigación se lleva a cabo en un centro de día en Downers Grove, Illinois, con aproximadamente 20 participantes. El objetivo es determinar si estas actividades autodirigidas y basadas en tecnología pueden mejorar la experiencia diaria y el bienestar emocional de los adultos mayores con demencia, proporcionando una mejor calidad de vida y, potencialmente, ofreciendo nuevas formas de apoyarlos en entornos sociales. Los participantes se dividen aleatoriamente en dos grupos. Un grupo continúa con sus actividades habituales del centro de día durante 10 semanas, mientras que el otro grupo alterna entre las actividades basadas en tecnología y las actividades habituales después de cinco semanas. Los investigadores utilizan una herramienta llamada Evaluación de la Calidad de las Actividades (A-QOA) para observar y registrar el nivel de participación de los participantes en sus actividades cada semana. El estudio busca puntajes más altos de participación con las actividades tecnológicas, lo que indicaría que estas actividades podrían ser más beneficiosas. La investigación tiene como objetivo encontrar nuevas formas de mejorar la participación y el comportamiento emocional en adultos mayores con demencia, ofreciendo potencialmente un enfoque fresco para su cuidado.

Título OficialIncreasing Engagement and Positive Emotional Behavior of Older Adults With Mild-Moderate Dementia With the Use of Motion-Based Technology and Meaningful Activities 
Patrocinador PrincipalMidwestern University
Última actualización: 6 de octubre de 2025
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio

Protocolo

Esta sección proporciona detalles del plan del estudio, incluyendo cómo está diseñado y qué se está evaluando.
Detalles del Diseño
Se reclutarán 20 pacientesNúmero total de participantes que el ensayo clínico espera reclutar.
Estudio de Tratamiento
Estos estudios prueban nuevas formas de tratar una enfermedad, condición o problema de salud. El objetivo es determinar si un nuevo medicamento, terapia o enfoque funciona mejor o tiene menos efectos secundarios que las opciones existentes.

Cómo se asignan los participantes a diferentes grupos/brazos
En este estudio clínico, los participantes se colocan en grupos de forma aleatoria, como si se lanzara una moneda. Esto garantiza que el estudio sea justo e imparcial, lo que hace que los resultados sean más confiables. Al asignar a los participantes al azar, los investigadores pueden comparar mejor los tratamientos sin influencias externas.

Otras formas de asignar participantes
Asignación no aleatoria: Los participantes se asignan en función de factores específicos, como su condición médica o la decisión de un médico.
Ninguna (ensayo de un solo brazo): Si el estudio tiene un solo grupo, todos los participantes reciben el mismo tratamiento y no se necesita asignación.

Cómo se administran los tratamientos a los participantes
Los participantes reciben distintos tratamientos, uno después del otro, cambiando de uno a otro durante el estudio. Esto permite a los investigadores observar cómo responde cada individuo a múltiples tratamientos.

Otras formas de asignar tratamientos
Asignación a un solo grupo: Todos reciben el mismo tratamiento.
Asignación paralela: Los participantes se dividen en grupos separados, y cada grupo recibe un tratamiento diferente.
Asignación factorial: Los participantes reciben diferentes combinaciones de tratamientos.
Asignación secuencial: Los participantes reciben tratamientos uno tras otro en un orden específico, posiblemente según su respuesta individual.
Otra asignación: La asignación de tratamientos no sigue un diseño estándar o predefinido.

Cómo se controla la efectividad del tratamiento
En un estudio no controlado con placebo, ningún participante recibe una sustancia inerte (placebo) para comparar los resultados. En su lugar, todos los participantes reciben el tratamiento experimental o una alternativa activa (a menudo el tratamiento estándar). Este método permite comparar los efectos del tratamiento experimental con los de otra intervención activa, en lugar de un placebo.

Otras opciones
Controlado con placebo: Se utiliza un placebo para comparar los efectos del tratamiento experimental con los de una sustancia inerte, aislando así el efecto real del tratamiento.

Cómo se mantiene la confidencialidad de las intervenciones asignadas a los participantes
Todos los involucrados en el estudio saben qué tratamiento se está administrando. Esto se utiliza cuando no es posible o necesario ocultar los detalles del tratamiento a los participantes o investigadores.

Otras formas de enmascarar la información
Simple ciego: Los participantes no saben qué tratamiento están recibiendo, pero los investigadores sí.
Doble ciego: Ni los participantes ni los investigadores saben qué tratamiento se está administrando.
Triple ciego: Participantes, investigadores y evaluadores de resultados no saben qué tratamiento se está administrando.
Cuádruple ciego: Participantes, investigadores, evaluadores de resultados y personal de atención no saben qué tratamiento se está administrando.

Elegibilidad

Los investigadores buscan pacientes que cumplan ciertos criterios, conocidos como criterios de elegibilidad: estado general de salud o tratamientos previos.
Condiciones
Criterios
Cualquier sexoSexo biológico de los participantes elegibles para inscribirse.
De 21 a 99 añosRango de edades de los participantes que pueden unirse al estudio.
Voluntarios sanos no permitidosIndica si personas sanas, sin la condición que se estudia, pueden participar.
Condiciones
Patología
Dementia
Criterios
Un criterio de inclusión requerido para participar
Individuals are able to participate in this study if they are an attendee at Community Adult Day Care (CADC) and have a diagnosis of mild-moderate dementia. Participants need to be able to speak and understand English
Un criterio de exclusión impide participar
Individuals cannot participate if they don't speak English, if they do not attend CADC, or if they have not been diagnosed with mild-moderate dementia

Plan de Estudio

Conoce todos los tratamientos administrados en este estudio, su descripción detallada y en qué consisten.
Grupos de Tratamiento
Objetivos del Estudio
2 grupos de intervención 

están designados en este estudio

0% de probabilidad 

de ser asignado al grupo placebo

Grupos de Tratamiento
Grupo I
Experimental
The researchers are proposing to use a randomized control study with a crossover design. More specifically, half of the participants will serve as the experimental group and will be randomly allocated to the AB or BA sequence. The participants in the AB sequence will receive treatment A (self-selected Wii games) in the first period (first 5-weeks), and then they will receive treatment B (participation in the Magic Table) in the second period (last 5 weeks). The participants assigned to the BA sequence will participate in treatment B first (Magic Table for the first 5 weeks) and then treatment A (self-selected Wii games) for the last 5 weeks. The researchers will compare scores for all 3 groups on the Assessment of Quality of Activities (A-QOA), to assess the strength of engagement in an activity.
Grupo II
Experimental
The researchers are proposing to use a randomized control study with a crossover design. More specifically, half of the participants will serve as the experimental group and will be randomly allocated to the AB or BA sequence. The participants in the AB sequence will receive treatment A (self-selected Wii games) in the first period (first 5-weeks), and then they will receive treatment B (participation in the Magic Table) in the second period (last 5 weeks). The participants assigned to the BA sequence will participate in treatment B first (Magic Table for the first 5 weeks) and then treatment A (self-selected Wii games) for the last 5 weeks. The researchers will compare scores for all 3 groups on the Assessment of Quality of Activities (A-QOA), to assess the strength of engagement in an activity.
Objetivos del Estudio
Objetivos Primarios

The Assessment of Quality of Activities (A-QOA) observational tool which assesses engagement in the activities. Higher scores represent more engagement in the activity.

Centros del Estudio

Estos son los hospitales, clínicas o centros de investigación donde se lleva a cabo el estudio. Puedes encontrar la ubicación más cercana a ti y su estado de reclutamiento.
Este estudio tiene una ubicación
Suspendido
Midwestern UniversityDowners Grove, United StatesVer ubicación
Suspendido1 Centros de Estudio