Vídeo y distracción con trompo para el dolor y el miedo en niños pequeños durante la venopunción

Este ensayo clínico investiga si el hecho de que los niños vean videos o soplen molinillos de papel puede ayudar a reducir el dolor y el miedo durante un procedimiento médico conocido como venopunción. Este consiste en insertar una aguja en una vena, lo cual puede ser muy angustiante para los niños pequeños, especialmente aquellos de entre 3 y 6 años que son hospitalizados por primera vez. El estudio tiene como objetivo determinar si estas actividades divertidas pueden hacer que la experiencia sea menos aterradora y dolorosa, mejorando así el confort y el bienestar emocional tanto de los niños como de sus padres durante el procedimiento. Los participantes en el estudio se dividen en tres grupos. Un grupo ve videos de dibujos animados en una tableta, mientras que otro grupo sopla un molinillo de papel. El tercer grupo recibe la atención estándar sin estas actividades adicionales. Se evalúan los niveles de dolor y miedo de cada niño utilizando escalas especiales antes y después de la venopunción, mientras que también se miden la ansiedad y la satisfacción de los padres. Si un niño se marea o se siente incómodo, el procedimiento se detiene de inmediato para garantizar la seguridad. El estudio se lleva a cabo en el Hospital General de Taichung, y cualquier reacción adversa es manejada por el hospital. El objetivo es determinar si estas intervenciones lúdicas pueden marcar una diferencia significativa en la experiencia de los niños que se someten a procedimientos médicos similares.