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HERITAGEHeritage Study--Genetics, Exercise and Risk Factors
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Qué se está evaluando
exercise program
Otro
Quiénes están siendo reclutados
Cardiovascular Diseases
+1
+ Heart Diseases+ Diabetes Mellitus, Non-insulin DependentVer todos los criterios de elegibilidad
Cómo está diseñado el estudio
Estudio de Ciencia Básica
Intervencional
Inicio del estudio: julio de 1992
Ver detalles del protocolo
Resumen
Patrocinador PrincipalWashington University School of Medicine
Última actualización: 29 de mayo de 2014
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio
Fecha de inicio: 1 de julio de 1992Fecha en la que se inscribió al primer participante.
To document the role of the genotype in the cardiovascular and metabolic responses to aerobic exercise-training and the contribution of inherited factors in the changes brought about by regular exercise for several cardiovascular disease and diabetes risk factors. A consortium of laboratories from five institutions in the United States and Canada are carrying out this study.
BACKGROUND:
This research should increase our understanding of human variation, the genetics of adaptation to exercise-training and of the concomitant changes in cardiovascular disease and diabetes risk factors.
DESIGN NARRATIVE:
A total of 742 sedentary subjects were recruited, initially tested, exercise-trained in the laboratory with the same program for 20 weeks, and re-tested. The subjects came from families of Caucasian descent with both parents and three biological adult offspring and families of African-American ancestry. Oxygen uptake, expiratory volume and respiratory exchange ratio, blood pressure, heart rate, blood lactate, glucose, glycerol and free-fatty acids, stroke volume and cardiac output were measured during exercise before and after training and maximal oxygen uptake was determined. Plasma lipids, lipoproteins and apoproteins, glucose tolerance and insulin response to an intravenous glucose load, plasma sex steroids and glucocorticoids, resting systolic and diastolic blood pressures, and body fat and regional fat distribution were also assessed. Dietary habits, level of habitual physical activity and other lifestyle components were assessed by questionnaires. Genetic analyses included the determination of the heritability level for each phenotype and its response to regular exercise, testing for the presence of paternal or maternal effects, sex-limited effects, major gene effects and segregation patterns. Multivariate genetic analyses and complex segregation analyses were used to develop hypotheses concerning the genetic basis of the response to exercise-training.
The study was renewed in September 1997 to perform analyses of the data collected under Phase I. A series of nongenetic studies were undertaken on the dataset. Physiological, behavioral, and social determinants of maximal and submaximal indicators of cardiorespiratory endurance in the sedentary state and in the response to training were investigated taking into account the contributions of age, gender, and race. Similar analyses were conducted on the cardiovascular disease and non-insulin dependent diabetes mellitus (NIDDM) risk factors monitored in the study. Genetic analyses determined the heritability levels and tested for paternal or maternal effects, major gene effects, and segregation patterns which were used to develop hypotheses concerning genetic bases of the response to endurance exercise. A panel of candidate genes were typed and used for association and linkage studies. Differential display analysis of skeletal muscle transcripts were used to identify new candidate genes for the response to endurance exercise. Finally, a genome wide search was undertaken to isolate candidate genomic regions and positional candidate genes for the response of cardiorespiratory endurance and cardiovascular and NIDDM risk factor phenotypes.
The study was renewed in 2001 for four years to continue analyses of the data.
Patrocinador PrincipalWashington University School of Medicine
Última actualización: 29 de mayo de 2014
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio
ProtocoloEsta sección proporciona detalles del plan del estudio, incluyendo cómo está diseñado y qué se está evaluando.
Detalles del Diseño
Estudio de Ciencia Básica
Los estudios de ciencia básica ayudan a los investigadores a comprender cómo funciona el cuerpo o cómo se desarrolla una enfermedad. No prueban tratamientos, pero sientan las bases para terapias futuras.
Cómo se asignan los participantes a diferentes grupos/brazos
En este estudio clínico, todos los participantes reciben el mismo tratamiento. Como solo hay un grupo, no es necesario realizar una asignación aleatoria ni dividir en brazos distintos. Este tipo de estudio se utiliza a menudo para probar un nuevo tratamiento sin compararlo con otro.
Otras formas de asignar participantes
Asignación aleatoria: Los participantes se asignan al azar, como si se lanzara una moneda, para garantizar equidad y reducir sesgos.
Asignación no aleatoria: Los participantes se asignan en función de factores específicos, como su condición médica o la decisión de un médico.
En este estudio clínico, todos los participantes reciben el mismo tratamiento. Como solo hay un grupo, no es necesario realizar una asignación aleatoria ni dividir en brazos distintos. Este tipo de estudio se utiliza a menudo para probar un nuevo tratamiento sin compararlo con otro.
Otras formas de asignar participantes
Asignación aleatoria: Los participantes se asignan al azar, como si se lanzara una moneda, para garantizar equidad y reducir sesgos.
Asignación no aleatoria: Los participantes se asignan en función de factores específicos, como su condición médica o la decisión de un médico.
Cómo se administran los tratamientos a los participantes
En este estudio, todos los participantes reciben el mismo tratamiento. Este enfoque se utiliza comúnmente para evaluar los efectos de una única intervención sin compararla con otra.
Otras formas de asignar tratamientos
Asignación paralela: Los participantes se dividen en grupos separados, y cada grupo recibe un tratamiento diferente.
Asignación cruzada: Los participantes cambian de tratamiento durante el estudio.
Asignación factorial: Los participantes reciben diferentes combinaciones de tratamientos.
Asignación secuencial: Los participantes reciben tratamientos uno tras otro en un orden específico, posiblemente según su respuesta individual.
Otra asignación: La asignación de tratamientos no sigue un diseño estándar o predefinido.
En este estudio, todos los participantes reciben el mismo tratamiento. Este enfoque se utiliza comúnmente para evaluar los efectos de una única intervención sin compararla con otra.
Otras formas de asignar tratamientos
Asignación paralela: Los participantes se dividen en grupos separados, y cada grupo recibe un tratamiento diferente.
Asignación cruzada: Los participantes cambian de tratamiento durante el estudio.
Asignación factorial: Los participantes reciben diferentes combinaciones de tratamientos.
Asignación secuencial: Los participantes reciben tratamientos uno tras otro en un orden específico, posiblemente según su respuesta individual.
Otra asignación: La asignación de tratamientos no sigue un diseño estándar o predefinido.
ElegibilidadLos investigadores buscan pacientes que cumplan ciertos criterios, conocidos como criterios de elegibilidad: estado general de salud o tratamientos previos.
Condiciones
Criterios
Cualquier sexoSexo biológico de los participantes elegibles para inscribirse.
Voluntarios sanos no permitidosIndica si personas sanas, sin la condición que se estudia, pueden participar.
Condiciones
Patología
Cardiovascular Diseases
Heart Diseases
Diabetes Mellitus, Non-insulin Dependent
Diabetes Mellitus
Criterios
Asegura la máxima compatibilidadAgrega tu perfil para conocer tu puntuación de probabilidad de elegibilidad.
CompletadoNingun centro de estudio