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A Randomized, Double-Blind, Placebo-Controlled, Multicenter Trial of the Safety and Efficacy of Ceftriaxone and Doxycycline in the Treatment of Patients With Seronegative Chronic Lyme Disease

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Qué se está evaluando

ceftriaxone

+ doxycycline
Medicamento
Quiénes están siendo reclutados

Lyme Disease

A partir de 18 años
+20 Criterios de eligibilidad

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Cómo está diseñado el estudio

Estudio de Tratamiento

Fase 3
Intervencional

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Resumen

Patrocinador PrincipalNational Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID)
Última actualización: 27 de agosto de 2010
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio

Lyme disease is the most common tick-borne disease in the United States. It is caused by the spirochete Borrelia burgdorferi. It may exist in a chronic form and be the result of: 1) persistent infection by B. burgdorferi; 2) damage caused by the original infectious process; or 3) the presence of coinfection with another organism transmitted by Ixodes ticks. The purpose of this study is to determine the safety and effectiveness, in seronegative patients, of intensive antibiotic treatment in eliminating symptoms of Chronic Lyme Disease (CLD). Sixty-six patients will be enrolled in this study. Each patient will be assigned to one of two groups and will be randomly selected to receive either antibiotic therapy or placebo; but, the assignment of medication will not be made known to the patient or administering doctor. Antibiotic or placebo will be given intravenously (IV) for 30 consecutive days and then orally for the next 60 consecutive days.

Título OficialA Randomized, Double-Blind, Placebo-Controlled, Multicenter Trial of the Safety and Efficacy of Ceftriaxone and Doxycycline in the Treatment of Patients With Seronegative Chronic Lyme Disease 
Patrocinador PrincipalNational Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID)
Última actualización: 27 de agosto de 2010
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio

Protocolo

Esta sección proporciona detalles del plan del estudio, incluyendo cómo está diseñado y qué se está evaluando.
Detalles del Diseño
Se reclutarán 66 pacientesNúmero total de participantes que el ensayo clínico espera reclutar.
Estudio de Tratamiento
Estos estudios prueban nuevas formas de tratar una enfermedad, condición o problema de salud. El objetivo es determinar si un nuevo medicamento, terapia o enfoque funciona mejor o tiene menos efectos secundarios que las opciones existentes.

Cómo se asignan los participantes a diferentes grupos/brazos
En este estudio clínico, los participantes se colocan en grupos de forma aleatoria, como si se lanzara una moneda. Esto garantiza que el estudio sea justo e imparcial, lo que hace que los resultados sean más confiables. Al asignar a los participantes al azar, los investigadores pueden comparar mejor los tratamientos sin influencias externas.

Otras formas de asignar participantes
Asignación no aleatoria: Los participantes se asignan en función de factores específicos, como su condición médica o la decisión de un médico.
Ninguna (ensayo de un solo brazo): Si el estudio tiene un solo grupo, todos los participantes reciben el mismo tratamiento y no se necesita asignación.

Cómo se administran los tratamientos a los participantes
Los participantes se dividen en diferentes grupos, y cada uno recibe un tratamiento específico al mismo tiempo. Esto ayuda a los investigadores a comparar la eficacia de los distintos tratamientos entre sí.

Otras formas de asignar tratamientos
Asignación a un solo grupo: Todos reciben el mismo tratamiento.
Asignación cruzada: Los participantes cambian de tratamiento durante el estudio.
Asignación factorial: Los participantes reciben diferentes combinaciones de tratamientos.
Asignación secuencial: Los participantes reciben tratamientos uno tras otro en un orden específico, posiblemente según su respuesta individual.
Otra asignación: La asignación de tratamientos no sigue un diseño estándar o predefinido.

Cómo se mantiene la confidencialidad de las intervenciones asignadas a los participantes
Ni los participantes ni los investigadores saben quién está recibiendo qué tratamiento. Esta es la forma más rigurosa de reducir el sesgo, asegurando que las expectativas no influyan en los resultados.

Otras formas de enmascarar la información
Abierto: Todos saben qué tratamiento se está administrando.
Simple ciego: Los participantes no saben qué tratamiento están recibiendo, pero los investigadores sí.
Triple ciego: Participantes, investigadores y evaluadores de resultados no saben qué tratamiento se está administrando.
Cuádruple ciego: Participantes, investigadores, evaluadores de resultados y personal de atención no saben qué tratamiento se está administrando.

Elegibilidad

Los investigadores buscan pacientes que cumplan ciertos criterios, conocidos como criterios de elegibilidad: estado general de salud o tratamientos previos.
Condiciones
Criterios
Cualquier sexoSexo biológico de los participantes elegibles para inscribirse.
A partir de 18 añosRango de edades de los participantes que pueden unirse al estudio.
Voluntarios sanos no permitidosIndica si personas sanas, sin la condición que se estudia, pueden participar.
Condiciones
Patología
Lyme Disease
Criterios
8 criterios de inclusión requeridos para participar
ou may be eligible for this study if you
Are at least 18 years of age
Are seronegative for antibodies against B. burgdorferi antigens by Western Blot at enrollment
Have documented history of acute Lyme disease

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12 criterios de exclusión impiden participar
ou will not be eligible for this study if you
Have previously enrolled in this study
Are pregnant, lactating, or unable to use birth control measures during the treatment period of this study
Are taking chronic medication that could interfere with evaluation of symptoms

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Centros del Estudio

Estos son los hospitales, clínicas o centros de investigación donde se lleva a cabo el estudio. Puedes encontrar la ubicación más cercana a ti y su estado de reclutamiento.
Este estudio tiene una ubicación
Suspendido
Mark KlempnerBoston, United StatesVer ubicación
Completado1 Centros de Estudio