Completado

Effect of Nefazodone on Relapse in Females With Cocaine Abuse - 10

0 criterios cumplidosConsulta de un vistazo cómo tu perfil cumple con cada criterio de elegibilidad.
Qué se está evaluando

Nefazodone

Medicamento
Quiénes están siendo reclutados

Cocaine-Related Disorders

De 18 a 55 años
+2 Criterios de eligibilidad

Ver todos los criterios de elegibilidad

Cómo está diseñado el estudio

Estudio de Tratamiento

Fase 3
Intervencional
Inicio del estudio: enero de 1999

Ver detalles del protocolo

Resumen

Patrocinador PrincipalNational Institute on Drug Abuse (NIDA)
Última actualización: 12 de enero de 2017
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio
Fecha de inicio: 1 de enero de 1999Fecha en la que se inscribió al primer participante.

The purpose of this study is to determine the effect of nefazodone on relapse to cocaine use in depressed and non-depressed females with cocaine abuse/dependence. The purpose of this study is to determine the effect of nefazodone on relapse to cocaine in women and if a greater effect will be seen in the dependent condition. A relapse and coping skills questionnaire will be utilized to determine the various factors important to the relapse process.

Título OficialEffect of Nefazodone on Relapse in Females With Cocaine Abuse 
Patrocinador PrincipalNational Institute on Drug Abuse (NIDA)
Última actualización: 12 de enero de 2017
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio

Protocolo

Esta sección proporciona detalles del plan del estudio, incluyendo cómo está diseñado y qué se está evaluando.
Detalles del Diseño
Estudio de Tratamiento
Estos estudios prueban nuevas formas de tratar una enfermedad, condición o problema de salud. El objetivo es determinar si un nuevo medicamento, terapia o enfoque funciona mejor o tiene menos efectos secundarios que las opciones existentes.

Cómo se mantiene la confidencialidad de las intervenciones asignadas a los participantes
Ni los participantes ni los investigadores saben quién está recibiendo qué tratamiento. Esta es la forma más rigurosa de reducir el sesgo, asegurando que las expectativas no influyan en los resultados.

Otras formas de enmascarar la información
Abierto: Todos saben qué tratamiento se está administrando.
Simple ciego: Los participantes no saben qué tratamiento están recibiendo, pero los investigadores sí.
Triple ciego: Participantes, investigadores y evaluadores de resultados no saben qué tratamiento se está administrando.
Cuádruple ciego: Participantes, investigadores, evaluadores de resultados y personal de atención no saben qué tratamiento se está administrando.

Elegibilidad

Los investigadores buscan pacientes que cumplan ciertos criterios, conocidos como criterios de elegibilidad: estado general de salud o tratamientos previos.
Condiciones
Criterios
MujerSexo biológico de los participantes elegibles para inscribirse.
De 18 a 55 añosRango de edades de los participantes que pueden unirse al estudio.
Voluntarios sanos no permitidosIndica si personas sanas, sin la condición que se estudia, pueden participar.
Condiciones
Patología
Cocaine-Related Disorders
Criterios
Un criterio de inclusión requerido para participar
emale, ages 18-55, cocaine abuse/dependence, use of cocaine 7 days of the last 30 days or of the 30 days prior to current abstinence, less than 90 days current abstinence, at least an 8th grade education
Un criterio de exclusión impide participar
nstable medical conditions; current use of Hismanal, Seldane, or Propulsid; dx of MR, OBS, bipolar, schizophrenia

Plan de Estudio

Conoce todos los tratamientos administrados en este estudio, su descripción detallada y en qué consisten.
Objetivos del Estudio
Objetivos del Estudio
Objetivos Primarios

Centros del Estudio

Estos son los hospitales, clínicas o centros de investigación donde se lleva a cabo el estudio. Puedes encontrar la ubicación más cercana a ti y su estado de reclutamiento.
Este estudio tiene una ubicación
Suspendido
University of MinnesotaMinneapolis, United StatesVer ubicación
Completado1 Centros de Estudio