Terminé
Efficacy of the Collaborative Life Skills Program
Ce qui est testé
Business As Usual
+ Collaborative Life Skills Intervention (CLS)
AutreComportemental
Qui peut participer
Troubles Mentaux+1
+ Troubles du déficit de l'attention et du comportement perturbateur
+ Troubles du développement neurologique
De 7 à 11 ans
+16 critères d'éligibilité
Comment se déroule l'étude
Étude thérapeutique
Interventionnel
Date de début : septembre 2012
Résumé
Sponsor principalUniversity of California, San Francisco
Dernière mise à jour : 18 juin 2019
Issu d'une base de données validée par les autorités. Revendiquer en tant que partenaire
Date de début de l'étude : 1 septembre 2012
Date à laquelle le premier participant a commencé l'étude.This study tests the effectiveness of a newly developed integrated school-home behavioral intervention for behaviors related to Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The intervention is implemented by school-based mental health professionals within school settings.
Sponsor principalUniversity of California, San Francisco
Dernière mise à jour : 18 juin 2019
Issu d'une base de données validée par les autorités. Revendiquer en tant que partenaire
Protocole
Cette section fournit des détails sur le plan de l'étude, y compris la manière dont l'étude est conçue et ce qu'elle évalue.Détails du design
504 participants à inclure
Nombre total de participants que l'essai clinique vise à recruter.Traitement
Cette étude teste un ou plusieurs traitements pour évaluer leur efficacité contre une maladie ou un problème de santé spécifique. L'objectif est de voir si un nouveau médicament ou une thérapie fonctionne mieux, ou provoque moins d'effets secondaires que les options existantes.
Éligibilité
Les chercheurs recherchent des patients correspondant à une certaine description appelée critères d'éligibilité : état de santé général ou traitements antérieurs du patient.Conditions
Critères
Tout sexe
Le sexe biologique des participants éligibles à s'inscrire.De 7 à 11 ans
Tranche d'âge des participants éligibles à participer.Volontaires sains non autorisés
Indique si les individus en bonne santé et ne présentant pas la condition étudiée peuvent participer.Conditions
Pathologie
Troubles MentauxTroubles du déficit de l'attention et du comportement perturbateurTroubles du développement neurologiqueTrouble Déficit de l'Attention avec Hyperactivité
Critères
6 critères d'inclusion nécessaires pour participer
>= 3 on the Impairment Rating Scale by parent and teacher (cross-situational impairment)
>= 6 symptoms (item score >= 2) of Inattention or Hyperactivity-Impulsivity on the pooled parent and teacher Child Symptom Inventory
Attending a participating school and in 2-5th grade
Caretaker consents to participate in treatment, child assents to participate
Voir plus de critères
10 critères d'exclusion empêchent la participation
Child is in an all-day special education classroom (children in these classrooms are frequently receiving intensive behavior modification programs such that the intervention would be expected to require modification for use in these settings)
Children planning to change (start or stop) psychotropic medication
Children taking psychotropic medication for any reason other than to treat ADHD
Children who have changed a regimen of psychotropic medication (started or stopped) within 30 days prior to screening
Voir plus de critères
Plan de l'étude
Découvrez tous les traitements administrés dans cette étude, leur description détaillée et ce qu'ils impliquent.Groupes de traitement
Objectifs de l'étude
2 groupes d'intervention sont désignés dans cette étude
Cette étude ne comporte pas de groupe placebo.
Groupes de traitement
Groupe I
This group receives services as usual in their schools.
They will receive the intervention after follow-up measures are gathered.
Groupe II
ExpérimentalCLS is a 12-week program and includes school, parent, and student components which are integrated via joint teacher, parent, and student meetings and use of integrated behavioral programs in the classroom, on the playground, and at home.
Objectifs de l'étude
Objectifs principaux
Objectifs secondaires
Centres d'étude
Ce sont les hôpitaux, cliniques ou centres de recherche où l'essai est conduit. Vous pouvez trouver le site le plus proche de vous ainsi que son statut.Cette étude comporte 1 site
University of California San Francisco
San Francisco, United StatesOuvrir University of California San Francisco dans Google MapsTerminé1 Centres d'Étude