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Physical Activity, Calcium, and Bone in Children

0 criterios cumplidosConsulta de un vistazo cómo tu perfil cumple con cada criterio de elegibilidad.
Qué se está evaluando

Physical activity

+ Calcium supplement
Procedimiento
Medicamento
Quiénes están siendo reclutados

Physical Activity

+ Nutrition
De 3 a 4 años
+3 Criterios de eligibilidad
Cómo está diseñado el estudio

Estudio de Prevención

Fase 2
Intervencional
Inicio del estudio: abril de 1998

Resumen

Patrocinador PrincipalSouth Dakota State University
Última actualización: 4 de junio de 2013
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio
Fecha de inicio: 1 de abril de 1998Fecha en la que se inscribió al primer participante.

Doctors recommend that young children participate in daily physical activity to promote bone health. However, studies in adults show that physical activity and increased calcium intake cause noticeable benefits for bone health only when both factors occur together. The goal of this study is to find out whether calcium intake changes the response of bone to activity in children 3 to 4 years old. Children will participate in one of two programs conducted in childcare centers 5 days a week for 1 year. One program will involve activities that use large muscles (gross motor activity). The other will involve activities using small muscles (fine motor activity). We will give a calcium supplement (1 gram per day) to half of the children in each program and give the other half an inactive pill. We will measure bone mass and bone mineral density at the beginning and end of the study. We will take measurements 12 months after the program's completion to see if physical activity and/or calcium supplements have long-term effects on bone mineral density and physical activity. Participation in daily physical activity programs by young children is currently recommended as a means of promoting bone health. Results from studies of adults indicate that beneficial effects of either physical activity or calcium (Ca) intake may be apparent only when both these factors are present. Our results in infants indicate that physical activity combined with a low Ca diet may be detrimental in terms of bone mass accretion. The overall objective of this study is to determine whether Ca intake modifies the bone response to activity in young children 3 to 4 years of age. Our hypotheses are that (1) the increase in bone mass resulting from a physical activity program will be more pronounced in children randomized to receive a Ca supplement compared to the increase in children randomized to receive a placebo; and (2) 12 months after cessation of the activity program, bone mass will remain higher in children randomized to gross motor activity compared to children randomized to fine motor activity, and the beneficial effect of Ca supplementation will persist only among children randomized to gross motor activity. We will test these hypotheses in a randomized 2 x 2 factorial trial in 3- to 4-year-old children. We will randomize children into either a gross motor or fine motor activity program that will be conducted in childcare centers 5 days a week for 1 year. We will further randomize each child into either a Ca supplement (1 g/d) or placebo group. The primary outcomes of the study are bone mass accretion and changes in bone mineral density, which we will determine by dual energy x-ray absorptiometry at the beginning and end of the study. We will do activity assessments throughout the study period to determine whether participation in the gross motor activity group also increases spontaneous activity in these children. Anthropometric measurements and dietary information will allow us to statistically control for these potential confounders. We will obtain additional bone mass and physical activity measurements 12 months after completion of the program to determine if these interventions have long-term effects on bone mineral density and physical activity. A finding of beneficial effects of Ca supplementation or physical activity, either independent of each other or in combination, will lay the groundwork for devising prevention strategies within the educational system that optimize bone health beginning early in life. However, we may find that increased physical activity in the presence of a low to moderate Ca intake may have a detrimental effect on bone mass accretion during periods of rapid growth.

Título OficialCalcium Modifies Bone Response to Activity in Children 
Patrocinador PrincipalSouth Dakota State University
Última actualización: 4 de junio de 2013
Extraido de una base de datos validada por el gobierno.Reclamar como socio

Protocolo

Esta sección proporciona detalles del plan del estudio, incluyendo cómo está diseñado y qué se está evaluando.
Detalles del Diseño
Se reclutarán 224 pacientesNúmero total de participantes que el ensayo clínico espera reclutar.
Estudio de Prevención
Los estudios de prevención buscan evitar que se desarrolle una enfermedad. A menudo incluyen a personas en riesgo y evalúan vacunas, cambios en el estilo de vida o medicamentos preventivos.

Cómo se asignan los participantes a diferentes grupos/brazos
En este estudio clínico, los participantes se colocan en grupos de forma aleatoria, como si se lanzara una moneda. Esto garantiza que el estudio sea justo e imparcial, lo que hace que los resultados sean más confiables. Al asignar a los participantes al azar, los investigadores pueden comparar mejor los tratamientos sin influencias externas.

Otras formas de asignar participantes
Asignación no aleatoria
: Los participantes se asignan en función de factores específicos, como su condición médica o la decisión de un médico.

Ninguna (ensayo de un solo brazo)
: Si el estudio tiene un solo grupo, todos los participantes reciben el mismo tratamiento y no se necesita asignación.

Cómo se administran los tratamientos a los participantes
Los participantes reciben diferentes combinaciones de tratamientos para evaluar cómo funcionan juntos. Este enfoque ayuda a determinar si una combinación es más efectiva que un tratamiento individual.

Otras formas de asignar tratamientos
Asignación a un solo grupo
: Todos reciben el mismo tratamiento.

Asignación paralela
: Los participantes se dividen en grupos separados, y cada grupo recibe un tratamiento diferente.

Asignación cruzada
: Los participantes cambian de tratamiento durante el estudio.

Asignación secuencial
: Los participantes reciben tratamientos uno tras otro en un orden específico, posiblemente según su respuesta individual.

Otra asignación
: La asignación de tratamientos no sigue un diseño estándar o predefinido.

Cómo se mantiene la confidencialidad de las intervenciones asignadas a los participantes
Ni los participantes ni los investigadores saben quién está recibiendo qué tratamiento. Esta es la forma más rigurosa de reducir el sesgo, asegurando que las expectativas no influyan en los resultados.

Otras formas de enmascarar la información
Abierto
: Todos saben qué tratamiento se está administrando.

Simple ciego
: Los participantes no saben qué tratamiento están recibiendo, pero los investigadores sí.

Triple ciego
: Participantes, investigadores y evaluadores de resultados no saben qué tratamiento se está administrando.

Cuádruple ciego
: Participantes, investigadores, evaluadores de resultados y personal de atención no saben qué tratamiento se está administrando.

Elegibilidad

Los investigadores buscan pacientes que cumplan ciertos criterios, conocidos como criterios de elegibilidad: estado general de salud o tratamientos previos.
Condiciones
Criterios
Cualquier sexoSexo biológico de los participantes elegibles para inscribirse.
De 3 a 4 añosRango de edades de los participantes que pueden unirse al estudio.
Voluntarios sanos permitidosIndica si personas sanas, sin la condición que se estudia, pueden participar.
Condiciones
Patología
Physical Activity
Nutrition
Criterios
2 criterios de inclusión requeridos para participar
Enrolled in participating childcare center

Does not plan to attend kindergarten or withdraw from center in the next 12 months

Un criterio de exclusión impide participar
Chronic disease that may interfere with growth and bone mass accretion (cystic fibrosis, liver disease, asthma that is being treated with steroids, juvenile rheumatoid arthritis, immobilization)


Centros del Estudio

Estos son los hospitales, clínicas o centros de investigación donde se lleva a cabo el estudio. Puedes encontrar la ubicación más cercana a ti y su estado de reclutamiento.
Este estudio tiene una ubicación
Suspendido
South Dakota State UniversityBrookings, United StatesVer ubicación

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